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报考者应于11月17日至11月19日从安徽省人事考试网自行下载打印准考证。
策论文提出论点以后，有的直接展开论证，给出处理问题的对策。有的还需要分析产生问题的原因。
1. 主体分析法所有的事情发生背后都有一个主体，这个主体主要有三类：政府、企业、公民。在分析原因时候就可以从这三类主体上来分析查找。
A.直接引用材料中的对策有的材料直接谈到了解决实际问题的对策、意见、思路、办法等，例如材料中常常会出现这样的字眼：“某某人建议”、“某某专家提出”、“某某负责人指出” 等，这些词语后通常会跟着一些对策。还有例如“一要，二要”、“应该”、“必须”等，也都是材料直接提出对策的关键词。
一般来讲，给定资料中必然会有反映问题的材料，考生能够准确的通过其中反映出的问题推出对策。
通常给定资料在反映问题后会对问题产生的原因有一定论述，考生可以针对这些原因提出对策。
D.从经验教训中总结对策给定资料中往往有一些介绍成功经验或失败经历的材料，考生可以将成功经验中的具体做法和从失败经历中吸取的教训引用为对策。
这里讲的自创对策，不是自我想象，我们肯定要在紧扣材料这个前提下提出对策。有些时候材料只讲了一点，没有讲的很充分，无法直接推出对策，我们就应该要依据常用对策手段把它创造出来。
(1) 宣传发动宣传能大大的提升人的思想认识，了解做好某事的意义。通过营造氛围，激发或约束人们参与支持工作，达到实现工作目标的目的。
(2) 学习教育通过学习教育，解决思想认识问题，进一步提升工作积极性、主动性，增强责任感，提高解决问题的能力。
(3) 组织领导组织的作用就是团结调动一切积极因素，发挥集体力量、整合配置资源、提升工作效率。领导的认识、眼界、能力、经验、资源要高于多于一般人，同时， 领导拥有行政权力，安排落实工作的效率高、效果好，能够解决一般人解决不了的问题。
(4) 建章立制通过建立和完善相关的法律制度，使工作有章可循，同时，可以约束相关主体的行为，做到用制度管人管事。
(5) 考核监督考核的作用就是检查工作落实情况，监督更好的完成工作任务。
(6) 问责惩处通过党纪问责和法律制度惩处，可以发挥法律制度的震慑作用，达到规范约束的目的。
(7) 增加投入“兵马未动粮草先行”，投入是解决实际问题的基础性条件，可以解决建设资金不足，物资匮乏，人手不够等问题。
(8) 培养人才人才是发展的决定性因素，“人才是第一资源”，社会各行各业的发展不能离开人才。人才有能力整合资源，提高管理上的水准和管理效率，唯有人才，才能创造。
(9) 创新技术“科学技术是第一生产力”，科技的发展给社会提供新的产品，丰富人们物质文化生活;技术给发展带来质的飞跃，给人类征服自然提供新的手段，使现代管理更加科学精准高效。
(10) 沟通协调沟通协调是指在工作中需要处理好上级、同级、下级等各种关系，使其降低行政损耗，提高行政效率，充分整合资源，调动各方面积极性的行为。
(2) 表述对策的不同标题的概念短语要在同一层次，文字字数、句式力求相同。
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